昌邑之窗 央视那些扬善倡孝的公益广告真好，让人看了心生温暖。这两天也酝酿着一个小小创意，不知是否值得推介一下。
第一个场景。（夏天的晚上，月光皎洁，北方一个农家院落里，繁茂的大丽花和月季围满院墙。一个小女孩趴在草席上，缠着爸妈讲故事，小女孩对故事贪婪，讲一句，问一句，讲完一个，还要一个，父母却笑嘻嘻听之任之，还用蒲扇给她驱赶蚊虫……）画面淡出，压上字幕，“小时候，你缠着父母讲”。
当然，我在述说这些时，亲爱的朋友，你的脑海里也许出现了不少类似的其它画面。比如，听故事的是一个更调皮的小男孩。讲故事的地点是在江南水乡或西部高原，时间是在春天的早晨或冬日午后。那时那地，院子里开着别种的茉莉、天竺葵、茶花、旱莲。若是在城市楼房的某间卧室，白天窗明几净，有阳光光顾，夜晚灯色暖黄，静谧融和。也不一定就全是讲故事，玩纸牌、叠纸飞机、打弹子球，都可以。总之，那里会有无限种情景和气氛。我们无法变更的唯有出场人物，还永远是孩子要求爸妈讲，孩子只负责听。
第二个场景。（干净朴素的客厅里，一位三十多岁的女青年一步迈入。父母一见，赶紧摆下饭菜。女青年边吃饭嘴巴也不闲着，今晚单位要拖班开会，童童上学天天接，周末同事结婚还得去赴宴，忙死了，早定的旅游计划又泡汤了！一顿饭的工夫，父母只有听的份儿。吃完一抹嘴，女青年临走叮嘱，有事就打电话，下周我出差来不了啦。）显现字幕，“长大后，父母只剩了听”。
说和听角色的转换是从什么时候开始的？是从孩子考入大学，参加工作，还是成立家庭以后？是从父母进了更年期，退了休，还是参加了老年广场舞团以后？双方都不记得了。朋友，让你想象的翅膀再飞一下吧。在你的确很忙，忙得顾不上去看望父母，即使去了也是更多关注自己时，你可曾留意过父母其实一直在欲言又止。他们原本想说，胡同口的旅行社正在组织老年团，要不要报名？昨天下雨路滑，去买菜时摔了一跤，不过也没怎么伤着；听说超过六十五岁的老年人可以办公交车优惠卡了，要拿什么证件到哪办呢？他们上网不流利，腿脚不灵便，信息不灵通，想找个依靠啦。也许真没别的，就只是想跟你说说。可看你每天安排满满，他们是话到嘴边又咽下。
第三个场景。（一位近五十岁的妇女下班路上，边走边给父母打电话，听到父亲偶尔有问无答，想，怎么啦又耍小孩子脾气？于是提高嗓门，随着电话那头应声，她似乎一下子醒悟，父亲其实是耳朵背了！）“不要等爹妈耳聋了再跟他们说话”。字幕适时出现。
这个短片时长可设在40秒以内，第一、二个场景篇幅可长些，各十五秒，为最后效果作铺垫。第三个场景点到为止，不作停留，把回味留给聪明的读者。
我之所以将初景设在北方，小女孩，农村院落，是因为那里曾有我的影子。我不记得四十岁之前自己忙些什么，好像总没有多余时间分给父母，也是觉得，他们还年轻，有些事他们自己能办，有些话以后有的是时间说。突然有一天，当我坐下来想跟他们拉拉闲呱儿时，我痛苦地发现，父亲的听力已大不如前。他想听的时候我那么吝啬，我要说的时候他却听不见了，这是从头来过能够改变的吗？
但我仍然庆幸，他们的腿脚还能走，我可以陪他们散步；仍然庆幸，他们眼神尚好，可以陪他们去看场书画展览；仍然庆幸，自己醒悟得不是太迟，还有时间去陪他们走剩下的一段路。
