殊时期
脑性瘫痪康复
语言障碍的治疗
精神发育迟滞的治疗
脑瘫高危儿的早期干预、指导
孤独症治疗
感觉统合失调
康复治疗项目:
运动疗法(PT)
作业疗法(OT)
语言疗法(ST)
特殊教育(集体治疗、个训治疗)
感觉统合治疗
小儿推拿治疗
物理因子治疗
多感官训练
可视音乐治疗
听觉统合治疗
感统失调有哪些表现?
1、好动不安、上课注意力不集中,下课到处乱跑,爱招惹小朋友;2、与同龄小朋友相比动作笨拙、缓慢缺乏自信心;3、胆小退缩、粘人,害怕陌生环境。不喜欢被人触摸、不喜欢和小朋友一起玩儿;4、语言发音不清表达能力差,记不住上课内容,不会叙述刚刚发生过的事情;5、书写运笔涂色能力较差阅读不流利。
如果在发育过程中出现以下症状时,应考虑精神发育迟滞的可能性;翻身、坐起、爬或走路晚;说话晚或说话困难;掌握穿衣和自己吃饭等技能晚;记忆力差;无法把行为和后果联系起来;行为 问题,例如爆发性的发脾气;解决问题或逻辑思考困难;病情严重的儿童可以出现其他健康问题,例如癫痫发作、焦虑、自闭症、运动能力受损、视力/听力障碍等。
如出现以下情况应及时就医:
1、患儿在幼儿时期出现言语障碍,如不会说话、说话少、自言自语、经常重复说话以及不能正常组织言语;
2、患儿经常独自一人,不与同龄小朋友玩耍;
3、明显的智力落后;
4、存在感统失调问题;
5、脾气大,容易打人、破坏玩具等;
6、患儿出现自残行为时。
来源:昌邑市妇幼保健院