昌邑一实小优秀教师陈文民：师者初心育人使命

坚守师者初心担当育人使命师德模范——陈文民

“为别人照亮道路，自我必须放出光芒——这就是人的最大幸福。”陈文民老师就是这样一个照亮学生人生道路的人。自1989年从事教育工作来，33年来，他在平凡的岗位上，用一颗赤诚之心无私奉献，用爱心编织孩子们的美好未来，用优秀的业绩诠释着自己的人生追求。

师者，传道授业解惑也

陈文民老师多年担任高年级数学教学工作，每次接手新的班级，陈老师总是跟原先的老师了解班级情况，并根据了解内容和自己的观察调整教学，帮助学生学好数学。

有一年，陈老师接手班级的数学基础不好，在上课时陈老师察觉到学生前面有的知识点不扎实，导致新知识无法理解。于是陈老师抽时间给学生补上前面知识点。对于基础薄弱的同学，陈老师总是牺牲自己的休息时间为学生答疑解惑，帮助他们提升数学成绩。在陈老师的帮助下，孩子们可以在心愿墙上写下了以前想都不敢想的心愿——下一次数学考满分。在陈老师的教导下，孩子们更加自信了。

除了教授知识，陈老师还非常注重德育。陈老师深知：一个人如果思想品德不好是非常危险的。所以陈老师一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，适时对学生进行品德教育。每当班里有同学违反纪律，陈老师总是晓之以理，动之以情，进行思想教育。这样的陈老师深受孩子们的喜爱，于是心愿墙上默默多出了这样的小纸条：“老陈的生日是……祝老陈以后都生日快乐！”

用爱的和弦，奏出美的乐章

冰心曾说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每个人都需要爱，教师的爱是成功教育的原动力。陈老师就是一个有爱的老师，他一直认为，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。他在学习和生活中处处关爱学生，以心换心，以爱博爱，唤醒学生们的心灵，让学生们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。

近年来，他一直在新建业学校就职。每逢周五学生离校回家，他总要殷殷嘱托所有学生：“远离危险，安全第一。”防溺水安全、交通安全、食品安全……陈老师已经不知道说了多少遍。学生在校，陈老师更是操心不少。去食堂查看，保证孩子们食品安全。晚上，陈老师会巡视宿舍，制止部分同学的危险行为；熄灯后叮嘱还没入睡的学生赶紧入睡。陈老师对于学生的爱，就体现在这日常的一点一滴中。

爱岗敬业，业务精湛

陈老师坚信百炼成钢，不断提升自我。在教学上，他积极探索教育教学规律，积极运用先进的理念来指导学生。每一节课都精心准备，让学生从不愿意学数学到乐于学习数学。有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。33年的教育生涯中，陈老师一直踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，超越自我。献存心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

一分耕耘，一分收获。在教育学生的过程中，不断提升自我的陈文民老师取得了优异的成果。他曾先后被评为“昌邑市立德树人标兵”“昌邑市优秀少先队辅导员”“昌邑市优秀共产党员”。

一支粉笔二袖风，三尺讲台四海情。

育得桃李满天下，微微散作满天星。

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