图中为大一班唐晓妮老师在领小朋友们体验金秋收获的喜悦
金秋送爽,正值果实收获季节,昌邑市实验幼儿园种植的花生也喜获丰收。9月22日,大班教师与幼儿一起参与了收获活动,教师在前面挖,幼儿在后面择,孩子们边择边谈论着花生的外形与味道,构成了一部丰收的画卷。
《纲要》中指出教师要鼓励幼儿主动参与种植植物的活动,让幼儿在活动中学习一些简单的劳动技能。我园组织的此类活动遵循了《纲要》要求,让幼儿亲身参与收获,不仅使幼儿知道了收获的过程,同时还能体验到劳动的快乐。
图中为大一班唐晓妮老师在领小朋友们体验金秋收获的喜悦
金秋送爽,正值果实收获季节,昌邑市实验幼儿园种植的花生也喜获丰收。9月22日,大班教师与幼儿一起参与了收获活动,教师在前面挖,幼儿在后面择,孩子们边择边谈论着花生的外形与味道,构成了一部丰收的画卷。
《纲要》中指出教师要鼓励幼儿主动参与种植植物的活动,让幼儿在活动中学习一些简单的劳动技能。我园组织的此类活动遵循了《纲要》要求,让幼儿亲身参与收获,不仅使幼儿知道了收获的过程,同时还能体验到劳动的快乐。